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学地道英语《疯狂学校My weird school》第一

外教一对一英语培训 2019-05-24 11:1359未知admin

大家期待已久的 My Weird School 终于来啦!大名鼎鼎的校园主题故事《疯狂学校》My Weird School .在全球卖了近千万套。这套书是美国小学一到三年级的课外读物,推荐给国内小学或初中学生阅读。

疯狂学校确实是很好的英语读物,但学好英语不仅要有好教材,还要有好老师。阿卡索外教网就是一个不错的选择,平均一节课收费才15元左右,一年学费在7千元左右,这里有免费试听课,你可以去试试:

【/lps/children/children.htm】(儿童英语)
【/lps/fq.htm】(自选外教课程)

书籍简介:

《疯狂学校 My Weird School》在全球卖了近千万套。这套书是美国小学一到三年级的课外读物,推荐给国内小学或初中学生阅读。

书中词汇量并不很大,但孩子们可以学到书中出现的很多日常用语,语法时态的用法。从趣味学习,词汇的高频度角度,My weird school是送给孩子的最适合的第一套初级章节书。

他走进了孩子们的内心深处,这里面的学校才是他们最喜欢的;也是一套让老师们脑洞大开的书,疯狂的背后是他们所需要学习和借鉴的教学方法。

【内容简介】

哈啰!大家好,我是AJ (Arlo Jervis),就读于Ella Mentry School 二年级,我们班上那个有着一头棕色卷毛的Andrea是我的死对头,例如:我讨厌上学,可是她就偏爱上学,反正所有我讨厌的事情她都喜欢,她就是天生生来和我作对的,提到了对头当然不能忘了我的麻吉,Michael、Ryan、Neil是我的死党。说到了我们学校,可一点也不普通哦!我们的校长竟然把他的秃头涂成橘色,还和小猪嘴对嘴亲亲;我们的导师Daisy不会加法也不会减法,甚至连读和写也不会,她大概是全世界最笨的老师吧!还有还有,偷偷告诉你们哦!保健室里的护士阿姨深藏不露,好像是一名国际间碟!其他人好像也都不怎么正常,天啊!这真得是一所疯狂的小学,接下来我再慢慢介绍给你们认识;不过,开学的第一天,Daisy老师告诉我,她和我一样也不喜欢上学,我们有好多地方好像哦!上学好像感觉没那么糟了哦……

【作者简介】

Dan Gutman,丹?古特曼。1955年10月,生于美国纽约,在新泽西长大。12岁开始,他就和自己的母亲一起生活。而后,从罗格斯大学的心理专业顺利毕业。他是一名出色的美国作家,主要进行儿童文学创作。如今,他和自己的一家四口,和睦的生活在纽约。【媒体评论】

一套真正走进孩子内心的书,里面的故事恐怕你想也想不出来!--著名翻译家,儿童文学作家任溶溶,浙江师范大学教授方卫平,幻想小说作家,文学博士彭懿,红泥巴读书俱乐部创始人萝卜探长,亲近母语创始人,著名儿童文学推广人徐冬梅,清华大学附属小学特级教师窦桂梅联合推荐。

为什么这套书值得推荐?

1、故事幽默极了,这个“疯狂”学校就是孩子们理想的学校

男主人公是一个小学生,名字叫AJ,整个系列就是以他的视角展开,描写了一二年级发生的趣事。这个学校实在是太奇怪了,完全颠覆了我们对“学校”的认识,它一点都不严肃、不古板、甚至是有点疯狂,奇怪的人和怪异的事儿比比皆是。

校长克卢茨先生是疯狂学校“坏孩子”的典型代表,他玩滑板,和孩子们打赌、爬旗杆,把头涂成橘色,亲吻猪的嘴唇;班主任戴西**竟然所有的知识都要学生来教,这么一个“无知”的老师是不是让人匪夷所思了?

最厉害的是图书管理员鲁皮太太,用独特的方式让孩子们疯狂的爱上了这个满是规矩,充满禁忌的地方;还有可怕的音乐课老师海因德先生,他教孩子们唱歌、跳霹雳舞,但是他竟然张狂到把校长的光头当鼓来敲,还想让同学亲吻演戏...

听上去是不是Crazy极了!但读过书之后你就会发现,这些听上去出人意料的故事,最终又有尽在情理之中的结局,这样的学校生活才是孩子们理想的样子。

这一系列的疯狂背后暗藏着家长和老师们需要借鉴的教学方法和教育理念:教育的本意就是让受教育者获得指向幸福美好的能力,无论过程还是结果。

2、语言不偏不难,适中易读,孩子自主阅读的好开始

这个系列的作者是丹·古特曼(Dan Gutman),纽约时报的畅销作家,在美国小学生中非常有人气。

他自己小时候并不喜欢阅读,可以说故事中的主人公AJ就是他儿时的化身。他了解孩子内心的想法,知道孩子们喜欢什么,爱看什么。所以他在自己作品中尽量做到笔调风趣,平易近人,即使是不爱读书的孩子们也会被他的故事吸引住。

《疯狂学校》是很多美国小学教室里的必备书目

这一系列故事中有很多对白,人物的描写亲切真实。小孩们读起来很容易把故事中的人物跟身边的同学联想在一起,特别容易体会文中的幽默。另外,每本里部分句子的重复性很强,便于小朋友理解。对话中穿插了不少习惯用语和俚语,口语中很常用。

每本书的开头第一句都是 I hate school,让小孩一下子找到共鸣,最后得到的却是满满的正能量,鼓励孩子从内心里认同学习的价值

比如,在 Miss Daisy is Crazy! 这本书中,老师和学生的对话是这样的:

“你知道吗,阿仔?”戴西**说,“我也讨厌学校。”

“你也讨厌?”

“我当真讨厌学校,”戴西**说下去,“要是我不用到这里来教你们,我就可以待在家里,坐在我舒舒服服的沙发上,看电视,吃巧巧果。”

“哇!”我们全都叫起来。

我和戴西**有许多共同点。上学也许不那么可怕 ...

仔细读过你就会发现,这些幽默中还透着孩子的天真和老师们的用心良苦,用词不偏不难,家长辅导起来一点不吃力,也是孩子自己阅读的好开始。

3、音频充满感染力

听读是这个阶段孩子非常重要的阅读形式之一,孩子的语言表达能力是否流畅,与是否接受过大量的听力输入有很大关系。

这套书的音频非常好,朗读者主要以主人公AJ的角度表现故事,不但声音丰富、节奏掌握得宜,而且情绪营造恰当,听起来非常真实有趣。这样,上下学路上,睡前等等零碎时间随时都可以听,对理解故事,提高语言能力帮助都很大。

2. 适合什么样的人群读?因为这个系列每本书的难度略有不同。整套书的兰斯指数在450L-770L范围,适合英语母语小学中低年级阅读。

这套书共21本,从难度上讲,每本略有不同,蓝思指数(Lexile)介于550-770 L之间,很多人都熟悉的《神奇书屋》蓝思指数(Lexile)是320L-760L,所以相比之下,《疯狂学校》指数上看似略难。

但实际上,读过就知道,这套书用词非常生活化,几乎没有什么生僻词,Lexile高的原因大概是有的地方有长句式,略显复杂。在阅读读它的感觉,因为用词简单,所以长句子读起来并不会有明显的理解困难。

再加上这套书是从8岁孩子的视角写的,幽默中透着孩子的天真和老师们的用心良苦,再加上重复性的语句比较多,所以特别容易吸引孩子的注意力,一旦读进去,就会一本接一本停不下来。

所以在我看来,这套书无论从趣味,还是从词汇难度,高频词出现的频率,以及学习的难度等等各方面来看,都是作为第一套初章书的最好选择。

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